‘Nije Gaast zijn we allemaal. Ontwikkelingsgericht en ruimte gevend voor kleurrijk en krachtig onderwijs.’
Stichting Nije Gaast telt in totaal tien basisscholen en opvangplekken in de Friese zuidwesthoek; zeven christelijke scholen, een Algemeen Bijzondere Basisschool, een Neutraal Bijzondere Basisschool en een School Voor Nieuwkomers. Er zijn ongeveer 1.050 leerlingen. Voor alle scholen en opvangplekken van Nije Gaast geldt dat liefde, onvoorwaardelijke steun, respect voor elkaar en aandacht voor de omgeving de basis vormen van hoe zij werken en hoe zij met elkaar omgaan. Op deze manier draagt Nije Gaast bij aan het laten opgroeien van kinderen tot zelfstandige en zelfbewuste volwassenen die vol vertrouwen de toekomst tegemoet gaan. Het is de ambitie van Nije Gaast om de scholen door te ontwikkelen naar Integrale Kindcentra om een doorlopende leerlijn mogelijk te maken voor kinderen van 0 tot en met 13 jaar.
Voor Nije Gaast zoeken we een lid voor de Raad van Toezicht met een stevige financiële achtergrond. Heb je kennis van en ervaring met onderwijsfinanciering? Heb je een scherp oog voor de scheiding van publieke en private gelden? Dan komen we graag in contact.
Nije Gaast
Nije Gaast heeft vier speerpunten:
- We willen betekenisvol onderwijs: Nije Gaast wil betekenisvol onderwijs dat optimaal aansluit bij de mogelijkheden van ieder kind, waarbinnen eenieder tijd en ruimte krijgt om te groeien en te leren (leven) van en met elkaar.
- We zijn mensgericht en ambitieus: ‘Omsjen’ naar een kind betekent voor Nije Gaast dat ze zich bij besluitvorming niet laten afremmen door het systeem en/of huidige structuren. Het hokjesdenken wordt daarbij verlaten: ze werken mensgericht en zoeken adequate, creatieve (adaptieve) oplossingen thuisnabij. Ook -en misschien wel juist- wanneer dit lastig en spannend is. Zo is elk kind dat Nije Gaast iets kan leren welkom en worden de mogelijkheden binnen de eigen setting verkend. Gelijke kansen vragen om ongelijke behandeling!
- We denken in mogelijkheden, passende en uitdagende oplossingen: Binnen de scholen van Nije Gaast worden uitdagende schooldoelen (prestatieafspraken) gesteld, maar ze behouden allen minimaal het basisarrangement (onderwijsinspectie). Samenvattend stellen ze zich gedurende vaste momenten in het jaar vragen rond de kwaliteit(zorg) op school- en bestuurlijk niveau.
- We leren permanent vanuit wetenschap en reflectie: Nije Gaast werkt vanuit wetenschappelijke kennis en leert permanent op alle lagen. Evidence informed en reflected based werken vindt plaats wanneer zowel praktijkkennis als kennis uit onderzoek worden gebruikt om handelen in de praktijk te verbeteren of te verrijken. Om deze kennis goed te benutten worden de verschillende soorten kennis aangepast op de praktijkcontext: er wordt gekeken welke onderdelen uit onderzoek of praktijk ingezet kunnen worden.
Het koersplan ‘Fier foarút sjen’ geeft richting en focus aan de organisatie.
Nije Gaast is een relatief kleine onderwijsorganisatie met 140 medewerkers, waardoor de lijnen binnen de stichting kort zijn. De leerkrachten zijn enthousiast en betrokken en doen er alles aan om de kinderen een goede en fijne schooltijd te geven. Iedere medewerker voelt zich hiervoor verantwoordelijk: van docent tot conciërge. De omvang van de organisatie kent ook extra uitdagingen, bijvoorbeeld als het gaat om het inspelen op veranderende leerlingenaantallen en om het binden en boeien van medewerkers.
Raad van Toezicht
De Raad van Toezicht (RvT) van Nije Gaast bestaat uit vijf leden. De RvT houdt intern toezicht op het beleid van de bestuurder en op de algemene gang van zaken binnen de stichting. Naast het gevraagd en ongevraagd adviseren over beleidsvraagstukken en financiën heeft de RvT formele taken bij het benoemen, ontslaan en belonen van de bestuurder en bij het vaststellen van financiële stuur- en verantwoordingsdocumenten, waaronder de begroting en de jaarrekening. Diversiteit in zowel (culturele) achtergrond, kennis, ervaring, gender als in leeftijd zijn belangrijk voor de RvT van Nije Gaast. De leden van de RvT zijn complementair aan elkaar en de goede dialoog wordt gevoerd.
De RvT vindt het belangrijk om als team te acteren, waarbij openheid en transparantie, vertrouwen en ruimte voor elkaars standpunten de basis zijn van de samenwerking. Uiteraard wordt uitgegaan van modern toezicht dat meer tijd vraagt van elk lid dan alleen de vergadermomenten. Zo bezoekt de raad de diverse schoollocaties en gaat regelmatig in gesprek met schooldirecteuren, medewerkers en de GMR. Ieder lid onderschrijft het strategisch plan van de organisatie, staat doelmatigheid voor, hanteert een plezierige communicatiestijl en investeert in kennis van wat er in de organisatie speelt. Er wordt vrijmoedig gesproken en met een open houding geluisterd.
We zoeken voor de RvT twee nieuwe leden. Voor een van de vacatures wordt een lid gezocht met het profiel onderwijs, kinderopvang en innovatie en voor de andere vacature een lid met het profiel financieel. Het is de wens van de RvT om met de invulling van deze vacatures de gemiddelde leeftijd van de RvT te verlagen en er is ruimte voor een beginnende toezichthouder. Tevens is de wens, gelet op de diversiteit, dat in ieder geval voor een van de vacatures de kandidaat een man is.
Lid Raad van Toezicht | profiel financieel
Voor deze vacature zoeken we iemand met een stevige financiële achtergrond, bij voorkeur met kennis van en ervaring met onderwijsfinanciering en kinderopvang. Je hebt een scherp oog voor de scheiding van publieke en private gelden (onderwijs en kinderopvang). Uiteraard heb je affiniteit met de ontwikkeling van kinderen en wil je vanuit je kennis en ervaring iets bijdragen aan de goede dialoog die binnen de RvT wordt gevoerd.
Je wordt lid van de Auditcommissie.
Belangstelling?
Als je belangstelling hebt voor deze vacature dan zien we graag uiterlijk 12 december 2024 je CV en begeleidende brief tegemoet.
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Maurice Hoogeveen of Annelize Wilpstra: 050-4092720